Sebagai bagian dari implementasi Profil Pelajar Pancasila (P5), siswa-siswi SD Yayasan Pendidikan Mutiara Aulia (YPMA) mengikuti kegiatan Project P5 bertema Kewirausahaan dengan praktik membuat salad buah. Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan jiwa kreatif, gotong royong, dan kemandirian sejak dini.
Dalam kegiatan ini, para siswa belajar langsung cara membuat salad buah yang sehat dan menarik. Mereka membawa berbagai jenis buah, seperti apel, anggur, melon, dan pepaya, lalu memotongnya bersama dalam kelompok. Dengan penuh semangat, anak-anak menata buah-buahan dalam wadah dan menambahkan saus yogurt serta keju parut sebagai pelengkap.
Guru pembimbing menjelaskan bahwa kegiatan ini tidak hanya melatih keterampilan motorik halus anak, tetapi juga mengajarkan pentingnya pola makan sehat dan bekerja sama dalam tim. “Melalui project ini, siswa belajar bagaimana mengatur tugas, menghargai kerja kelompok, dan memahami nilai gizi dari setiap bahan yang digunakan,” ujar guru kelas.
Suasana kegiatan berlangsung sangat meriah. Anak-anak tampak antusias mengikuti setiap tahapan pembuatan salad buah, mulai dari mencuci buah, memotong, mencampur, hingga menyajikannya. Setelah selesai, mereka menikmati hasil karya bersama sambil saling berbagi dan mencicipi kreasi teman lainnya.
Kegiatan ini juga menjadi media pembelajaran kontekstual, di mana siswa tidak hanya belajar di kelas tetapi juga menerapkan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai seperti gotong royong, tanggung jawab, dan kreativitas muncul secara alami selama proses berlangsung.
Melalui Project P5 ini, YPMA berharap siswa-siswi mampu menjadi generasi yang kreatif, peduli, dan berkarakter. Belajar membuat salad buah bukan sekadar kegiatan memasak, tetapi juga pembelajaran hidup tentang kebersamaan, kemandirian, dan pentingnya gaya hidup sehat sejak usia sekolah dasar.
.jpeg)
0 komentar:
Posting Komentar